A. 对应学员：幼儿零基础

B. 课程介绍：渐进式教学法，通过中外教建立不同的日常生活情景，在游戏互动中提升认知能力，不仅培养学生听说读写四项综合技能，同时注重培养学生跨学科思维能力，逆向思维，分析问题以及解决问题的同时，搭建品德礼仪，安全常识，健康生活等品德教育，在于学习的从而建立英语思维，达到英语启蒙。

C. 达到的水平：词汇量为新课标一级和剑桥一级的水平（相当与三年级水平），掌握300个核心词汇以及90个常用句型，达到日常日常交流无障碍